刘祖文说，“十四五”期间，学校围绕“红、绿、古、金”领域展开重点学科布局，作为中华优秀传统文化的组成部分，庐陵文化具有悠久的历史和独特的内涵；中心在做好庐陵历史文化名人研究、庐陵文献整理研究、文化遗产的开发利用基础上，多出成果，做出精品，同时要做好宣传展陈等工作，让庐陵文化研究成为学校学科建设和内涵提升中的亮点。